"Fijne herfstvakantie"

Na de integratie was er nog een griezelbal op school. Alle kindjes én juffen gaven het beste van zichzelf op de griezelmuziek. Nadien namen alle vriendjes afscheid van elkaar want de herfstvakantie stond voor de deur.
Ik wens alle kindjes een deugddoende en ontspannende vakantie toe!

 

 

 

Fijne vakantie!

"Griezelintegratie"

Gisteren hebben we onze eerste integratieactiviteit gehad. De kindjes van L1 keerden nog eens terug naar K3 en deze kleutertjes konden een eerste keer kennismaken met het 1ste leerjaar.
We hebben al onze snoetjes in 4 groepen verdeeld --> de pompoenen, de heksen, de spoken en de griezels. Er werd telkens een activiteit gedaan met een juf en dan werd er doorgeschoven. Bij mij werd er een heksenlied gezongen en werd er gedanst rond de heksenketel.

 

 

 

 

Ook bij de andere juffen was het griezelen geblazen! Bij juf Amber werd een verhaal verteld.

 

Bij juf Evy ging er een "zoektocht" door.

 

En bij juf Sonja werden er "heksenvingers" gemaakt.

 

mmm... deze waren wel heel lekker!

 

"Hiep hiep hoera, Wisse is jarig!"

Vorige week was Wisse, onze rekenpop jarig. Zij is 6 jaar geworden.
Een hele dikke bravo voor Wisse van alle dolfijntjes!
Vorige vrijdag heeft Wisse haar verjaardagsfeestje gegeven en alle kindjes waren uitgenodigd. Ook Dolfi en Roefie Rups waren van de partij!
Wisse kreeg veel prachtige tekeningen en zij was dan ook dolblij.

Lieve dolfijntjes

Ik bedank jullie voor al de mooie tekeningen die ik gekregen heb en ook de vele knuffels deden mij stralen. Het was een superleuk verjaardagsfeest.

Knuffel
Wisse

"Het is herfst"

Het is natuurlijk al een tijdje herfst, maar het weer van de voorbije week, heeft de herfstsfeer ook in de klas gebracht. Vele kindjes hadden eerder al heel wat herfstspulletjes meegebracht zodat ons tafeltje aangekleed kon worden. Om ons nieuwe w.o. thema goed te starten, zijn we naar het parkje tegenover de school gegaan. Daar zijn wij bomen, bladeren en vruchten gaan waarnemen.
In het 1ste leerjaar leren wij over de linde, zilverberk, esdoorn en den. --> de kindjes leren deze bomen + blad herkennen en benoemen, maar ook het verschil tussen deze bomen werd besproken. Bv. zilverberk heeft een witte stam, den heeft naalden, linde heeft hartvormige blaadjes en die van zilverberk zijn eerder driehoekig, ...

"Kweeperenconfituur"

Vandaag hebben we iets nieuws mogen ontdekken. De oma van Casper had 'kweeperenconfituur' gemaakt en ook wij mochten hiervan proeven. Het was heel lekker :-)
Bedankt lieve 'oma van Casper' , vanwege alle dolfijntjes!

"We splitsen"

We hebben op een speelse manier de eerste splitsingen tot 6 ingeoefend. Hiervoor mochten de kindjes met ballen gooien. De hoeveelheid die ze eerst hadden, werd dan gesplitst in 'ballen naast de bak' en 'ballen in de bak'. Bv. we gooien met 4 ballen -->  1 bal ligt naast de bak en 3 liggen er in de bak. We hebben 4 verdeeld/ gesplitst in 1 en 3.
Nadat we dit spelenderwijs ingeoefend hebben, gingen we over naar de rekenboek waar we volop met onze schijfjes konden splitsen.

 

 

 3 werd gesplitst/ verdeeld in 1 en 2

 

 

 

4 werd gesplitst/ verdeeld in 2 en 2

 

 

5 werd gesplitst/ verdeeld in 4 en 1

 

 

 Zo noteren we het aan bord.

 

 

 En dan oefenden we met de schijfjes in de rekenboek.