"We schrijven zelf onze agenda"

Vandaag hebben mijn dolfijntjes voor de 1ste keer zelf hun agenda geschreven. Ze hebben heel goed hun best gedaan om hun huiswerk netjes en juist over te schrijven.

"Sprookjesdans"

Sprookjes... het behoort tot de leefwereld van elk kind. In de lesjes Nederlands hebben we het de voorbije weken vooral over sprookjes gehad  en daarom hebben mijn dolfijntjes een sprookjeslied geleerd. De kindjes hebben er leuke bewegingen bij bedacht en zo ontstond er een sprookjesdans.

We huppelen in het bos zoals"Roodkapje".

We fladderen zoals een "elfje".

 We toveren.

We zijn "Klein Duimpje".

We klimmen op een berg zoals een reus.

De meisjes dromen dat ze "Doornroosje" zijn, de jongens dromen dat ze een "prins" zijn.

"Het weer en meer..."

We leerden in ons w.o. thema dat de kledij die we dragen afhankelijk is van het weer, maar ook van andere dingen. Bv. als we gaan sporten doen we een training aan, als we naar een feest gaan, dragen we onze "mooiste" kleertjes,... We zijn ook eens een kijkje gaan nemen naar kledij uit andere culturen. Ilias uit L1A had speciaal daarvoor kledij uit Marokko meegebracht die hij aantrekt bij "een gebed" of wanneer er een feest is.

" Welkom Pistache"

We hebben er in ons dolfijnenklasje een vriendje bij --> Pistache.
Pistache zal vanaf nu om de 2 weken een lesje langskomen om samen met de dolfijntjes op een leuke en speelse manier een beetje Frans te oefenen--> spelenderwijs via liedjes, verhalen, ... worden Franse woordjes aangeboden die de kindjes proberen na te zeggen of proberen te begrijpen.

"Wisse wil een kast kopen"

Omdat Wisse graag een speelgoedkast wil hebben en zij onze hulp vroeg, hebben we de leerstof rond 'meten' eventjes opgefrist. We hebben de lengte van de vensterbank gemeten met een potlood en dan met een schaar  --> we turven de resultaten.
Nu wil Wisse een kast die 6 voetstappen breed is.
Enkele kindjes hebben dit voor Wisse afgestapt, maar wat bleek... de lengtes zijn verschillend! De ene zijn voetjes zijn al wat groter dan de andere dus tja... het resultaat kan nooit hetzelfde zijn. Nu weet Wisse niet welke breedte de juiste is. Daarom zullen we vanaf nu een vaste maat gebruiken om een breedte, lengte of hoogte aan te duiden. --> we werken vanaf nu met de "meter".

"Het weer en meer..."

Vandaag zijn we met een nieuw w.o. thema gestart "het weer en meer...". Als instap had ik een 'voelzak' mee en mochten de kinderen hieruit iets nemen. We benoemden de kledingstukken en koppelden deze aan een seizoen en aan weersomstandigheden. Zo werd er op een speelse manier veel woordenschat gebruikt/ aangebracht rond het weer, kledij, seizoenen, ...