" Prettige feesten"

Wij wensen iedereen een vreugdevol, gelukkig en gezond 2014.

Vele knuffels

Juf Evi en alle dolfijntjes

"Kerstfeestje"

Omdat het gisteren ons laatste dagje school in 2013 was, hebben we er een feestje van gemaakt. Na het onthaal en het opruimen van de klas, was het tijd om de nieuwjaarsbrieven nog eens voor te lezen.

 Nadien maakten we het gezellig donker in de klas en was het tijd voor een kerstfilm. "Plop en de toverstaf"

In de namiddag was het spelletjestijd met een hapje en een drankje. Op het deuntje van de kerstclip van Ketnet werd er gezongen en gespeeld.

" Plezier op het ijs"

Vorige donderdag zijn we gaan schaatsen. Voor velen een leuke en nieuwe ervaring. Sommigen hielden het aanvankelijk liever veilig en rustig aan de zijkant , anderen waagden meteen de grote sprong op het ijs. Met vallen en opstaan leerden mijn snoetjes een beetje "schaatsen".

"We springen met Wisse"

Deze week hebben we geleerd hoe we plus- en minoefeningen kunnen oplossen op de getallenlijn.
We hebben dit eerst zelf gedaan en nadien gingen we over naar de oefeningen aan bord en in de rekenboek met "Springwisse".
Elke oefening wordt stapsgewijs uitgewerkt.
bv.  5 + 4 =

- met welk cijfer beginnen we? --> ga op 5 staan op de getallenlijn
- wat doen we bij plus? --> verderspringen --> wijs in de juiste richting ( min = terugspringen)
- hoeveel sprongen? -->4 -->  spring!
- waar eindigen we op de getallenlijn? --> 9 --> dit is de uitkomst.

Bij de oefeningen in de rekenboek zetten we steeds een kruisje op het cijfer waarmee we beginnen en stellen we de sprongen voor door boogjes te tekenen.

"We gieten"

We hebben de eerste keer gewerkt rond inhoud. We hebben volgende opdrachten gedaan --> Hoeveel flessen water gaan er in een emmer? ; Hoeveel kopjes gaan er in een gieter? ; Hoeveel lepels gaan er in een beker?,... De aandacht ging vooral naar het ontdekken van het begrip "inhoud", het juist gieten ( maateenheid moet steeds vol zijn) en de resultaten leren turven.

"We verdelen eerlijk"

Omdat Dolfi en Wisse allebei met de ballen wilden spelen, kregen ze ruzie. Wisse wilde alle ballen , maar Dolfi ook en dat is natuurlijk niet eerlijk. Gelukkig hebben de dolfijntjes een oplossing gevonden -->  de ballen worden eerlijk verdeeld = elk krijgt dus de helft.
Mijn dolfijntjes hebben aan Dolfi en Wisse uitgelegd hoe ze dit kunnen doen --> we geven steeds één balletje aan elk en blijven dit doen tot alles verdeeld is.

We verdelen 8 ballen eerlijk ( één voor Dolfi, één voor Wisse, één voor Dolfi enz...) --> Elk krijgt dus 4 ballen --> de helft van 8 is 4

We verdelen 6 ballen eerlijk --> elk krijgt 3 ballen -->  de helft van 6 is 3.

we verdelen 5 ballen eerlijk --> oei, er blijft ééntje over , we kunnen deze hoeveelheid dus niet eerlijk verdelen.

"We poetsen onze tanden"

De voorbije weken hebben we veel geleerd over "mijn lichaam". We hebben geleerd over de lichaamsdelen, de zintuigen, de voedingsmiddelen, gezonde en ongezonde voeding en ook over onze lichaamshygiëne. Nadat dit goed werd besproken in de klas, gingen we dit ook echt toepassen. Dus mochten de kindjes voor één keertje hun tanden poetsen in de klas. Ook een kam of borstel werd meegebracht zodat we konden leren hoe we onze haren kammen

Eerst werd alles klaargelegd: handdoek, beker, tandpasta, tandenborstel en kam/borstel

En dan poetsen maar...

We hebben ook ontdekt dat er gewone en elektrische tandenborstels bestaan. En ook de tandpasta kan heel verschillend zijn. 

En dan was het tijd om onze haren te kammen. Voor de meisjes een tikkeltje meer werk dan voor de jongens :-)